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六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案_六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案设计

ysladmin 2024-05-30 人已围观

简介六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案_六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案设计       接下来,我将为大家详细解析一下六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下六年级下册第

六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案_六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案设计

       接下来,我将为大家详细解析一下六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案的话题。

1.小学六年级科幻作文怎么写

2.作文:六年级编写科幻故事 急! 急! 急!

3.六年级科幻故事作文

4.写一篇六年级下册的科幻作文

5.六年级下册的编写一个科幻故事,400到500字,最好写去火星旅行的,谢谢

6.科幻故事作文300字六年级

六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案_六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案设计

小学六年级科幻作文怎么写

       “小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊!”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备,也来不及了!

       宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境,所以,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

       我住在一位好心人的家里。时间长了,我发现,这个星球上的全体居民都是孩子,他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子,但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

       “孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如,“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,如果故障太大,智能机器人处理不了,它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人马上去处理。

       “孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中,不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时,许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习,成绩也都很好。从这里出来的学生,个个才高八斗,都是受重用的人才。

       “孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树,葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里,时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人。

       “孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识。

作文:六年级编写科幻故事 急! 急! 急!

        学习目标

        1.会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。

        2.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。

        3.了解作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果。

        4.激发学生阅读安徒生童话的兴趣。

        学习重难点

        1.从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活,关注小女孩的命运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。

        2.从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。

        课时安排

        2课时

        教学准备

        五次擦燃火柴的课件;乐曲《天鹅》

        教学过程

        第一课时

        一、谈话导入

        1.同学们,你们的大年夜是怎样过的?(学生畅所欲言)在著名童话作家安徒生的笔下,有一个美丽的小女孩,却有家难归,在寒冷的街头卖火柴。小女孩有着怎样的命运,在这个大年夜发生怎样的故事,这节课,就让我们走进那个风雪交加的大年夜。

        2.板书课题。

        二、整体感知,理清脉络

        1.自读课文,用自己喜欢的方式将课文读正确,读流利。

        2.简单地说一说课文讲了一个什么故事。(先叙述大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴;接着,小女孩为了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,从火柴的亮光中看到了种种幻象;最后讲小女孩被冻死了。)

        3.按照故事的'发展顺序,把课文分成三段。

        三、创设情境,唤起对小女孩深切的同情

        1.下面我们就静下心来,仔细地品读课文,试着走进作者和小女孩的心灵世界。认真听老师读课文的第一部分,然后说一说小女孩给你留下了怎样的印象。

        2.用自己喜欢的方式再来读读这部分内容,小女孩目前的处境是怎样的,在文中空白处写一写。

        3.结合具体的语句汇报

        (非常寒冷;非常饥饿-—光着头赤着脚;只好赤着脚走路,一双小脚冻得红一块青一块的;蜷着腿缩成一团,她觉得更冷了;人情冷漠,痛苦孤独-—另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了;谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一分钱;爸爸一定会打她的。)

        4.找生试着把自己的感受读出来。请同学结合自己的感受来评价,并提建议。再自由读这部分,感受小女孩的可怜。

        5.指名配乐朗读。(播放《天鹅》。)

        6.如果你是小女孩,你现在最需要什么?(温暖、食物、疼爱等)可是,她又冷又饿,有家又不敢回,除了旧围裙里的火柴,一无所有。

        教学反思:

        第二课时

        序号:?时间:?课型:

        一、深入品读,感受女孩的悲惨命运

        1.自由轻声读小女孩擦燃火柴的部分,把你最受感动的地方画下来,并写一写自己的感觉。

        2.以汇报的方式,感受女孩的命运的悲惨。

        (如,在擦燃火柴美好的幻象中,感受到女孩现实生活的残酷:小女孩特别寒冷,渴望温暖,就幻想到了大火炉;特别饥饿,渴望食物,就幻想到了烤鹅;现实中孤独,渴望亲人的疼爱,就幻想到去世的奶奶。)

        现实与幻想形成了巨大的反差,幻想的越美好,越是衬托出了现实的悲凉,让人越发感觉到女孩命运的悲惨。

        3.选择让你感动的段落,有感情地读给小组同学听。

        二、围绕中心,提出疑问

        1.在别人幸福地欢度新年的时候,女孩却悄无声息地冻死在街头。让我们读读课文的最后两部分,提出问题。

        2.出示:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

        学生可能质疑:多么美丽的东西指什么东西?为什么会看到?怎样看到的?两个“幸福”是什么含义,小女孩真的得到幸福了吗?

六年级科幻故事作文

       垃圾车

       面对日趋严重的垃圾污染问题,我希望将来自己发明一种自动分解并把垃圾逐一变成有用器材的垃圾车。

       到了2026年,街上没有一个垃圾箱,人们的生活垃圾扔在哪儿呢?当然是在每隔10米就有一个小垃圾站里,白天人们把垃圾扔在这个垃圾箱里,晚上垃圾车就自动来清除垃圾。

       垃圾车里有两个玻璃缸,一个是放可回收垃圾的,一个是放不可回收垃圾的。它会自动把菜叶等生活垃圾发酵成肥料,送往全国各地;它会把塑料转化为石油,再运往石油公司;它会把旧铅笔头转化为木头,再运往家具公司;它会把玻璃制品集中在一起融化成液体,以备再用;它会把废纸压缩成饼干样的纸饼……垃圾车可是全自动的,不需要人来操作,废物利用功能简直是世界无双。

       这种垃圾车的形状跟现在的高级车差不多,由那些回收的塑料、玻璃制成,它的底座有一个微型电脑,负责分检,处理人们放进的垃圾。

写一篇六年级下册的科幻作文

       3020年,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!

       这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质,就算我们的科技再发达,也保护不了一块土地,快逃吧!越远越好,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!

        听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

        “哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,水是那么的明亮,那么的透彻!可是,我们却傻的很,贪婪的利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到,而就在这时,吞食帝国便借助我们现在的情况,猛烈的向我们进攻,而它最害怕的就是最纯天然的资源,在我们失去了最宝贵的东西时,它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,在日夜不停的咀嚼后,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约100年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山,使我们的星球完全恢复到了最原始的状态,而我,就是这星球上的唯一幸存者!”

        听过小女孩的一番叙述,所有人都傻眼了——地球即将毁灭,是我们自己一手造成,现在已经晚了,来不及补救了,是自己的无知引来了灾难,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因为他们清楚,女孩所说的“几十年”,在现在来说,就是几天以后的事了!!这时人类心中在后悔,在责骂自己,责骂自己的无知,责骂自己的贪婪......

       (第一范文网www.diyifanwen.com整理)

       3020年5月13日,可怕的吞食帝国来临,地球上到处一片漆黑,渐渐被吞食者吞没,可怕的时刻终于来了.....

        3120年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!!!

        保护环境,人人有责!!!!

六年级下册的编写一个科幻故事,400到500字,最好写去火星旅行的,谢谢

       科幻作文需要发挥想象力,写出具有积极向上的意向作文,故事情节可以突出、夸张。范文如下:

       在遥远的科幻宇宙里,有一个科幻王国,每一次,只要国王大发慈善,就会送出一颗科幻星蛋落到一个充满生机的星球,而且他最喜欢看人们满足的样子。

       这一次,国王看好了地球,只听见“轰”的一声巨响,星蛋象离弦的箭一样飞了出去,正好落到了地球上……地球是有史以来遇到星蛋的最大的一个星球,并且只有一个国家能接收到星蛋发出的光波——那就是中国。

       科幻蛋正好落到了中国的领土上,就在那一夜之间,人们借助星蛋的力量创造出了以前从来没有过也没有想过的高科技产品,也就是说,第二天,中国发生了巨大的变化。

       于是到了夜深人静的时候,外国使者就派出了他们国家的秘密搜寻机器人去搜索宝贝,可是搜了一晚上,也没搜到。

       第二天,外国使者又问中国的国王,“我不要你们的宝贝,你给我看看总可以吧?”中国的国王说,“好吧,但我只能告诉你它的名字,它叫智慧,是看不见摸不着的东西”。

       外国使者无可奈何,但他却想搞清楚“智慧”到底是什么宝贝,于是,他决定去乡下看看。到了那里,外国使者惊讶的差点回不过神来了,外面是大片大片的树林,但里面的房屋却能看得清清楚楚。

       外国使者把中国转了个遍才回国,他一路想道:“智慧真是个好东西,如果我也是中国人就好了”。这时的科幻宇宙的国王,也满心欢喜地睡觉去了。

扩展资料

       写作技巧:

       1、要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌,不停留于表象,应深刻地提示事物内部的规律性。

       2、要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象,作者要有起初的感受和强烈的写作热情。

       3、文章要符合社会现实的需要,体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中,推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏,回答时代提出的迫切的问题,反映先进的思想。

科幻故事作文300字六年级

       我和研究组成员们准备用这个大型休假日去火星一玩。  

       我们现在就在去火星的V3号飞船上面。这艘飞船的性能是在我们研究小组的发明中,不,在世界飞船界中是一艘性能最好的,我们为发明这艘飞船而感到骄傲。它的外形很独特,是一个乌龟形的,可它的速度绝对比乌龟要快得多。它具有一个能量转换器,这个东西可以将一些能量转换成为动力发射出去,它还有三个小型喷射器。  

       哇,到了龙宫星耶!到了这里,离火星就不远了,困为这里是火星一家叫做太式美食的食品店的批发厂。我对着飞船驾驶者小明队员说:“加大马力,直奔火星!”  

       不一会,我们就到了火星的郊区。我们在飞船上制造了一辆火星上用的汽车。我们把汽车推下飞船,用隐身透明光束罩,将飞船藏在了光天化日之下。之后,我们开着汽车开进了市区。我对队员们说:“我在这里有个朋友,我们去他那儿好不好?”  

         “好!”队员们异口同声地回答。  

       我马上发动汽车开往火星城R区里的三河小区。我的朋友在那里开了一家旅馆,我们决定在他那里住下。火星城R区离这里并不远,只有400公里远,这汽车时速200公里,两小时就到了。  

       我们越来越接近火星R 区了,这时越来越热,酷热难耐,不禁汗水打湿了我们的衣服。我打开温度表一看,竟然有48℃。我赶紧拿出恒温衣,给队员们穿上。大家把恒温服的温度设置在18℃,不一会温度降了下来,总算舒服了。我们到了火星城R区,马上开往三河小区。三分钟后,到了我的朋友那家旅馆里,我拿了个手机,给朋友打了个电话,他马上从楼上下来了。  

       “哎呀,老胡(老熊)啊,好久不见了。” 我们相互打着招呼。  

       “有什么事啊,我的老哥们?” 老胡紧紧地握着我的手说。  

       “我们自那次同学聚会后,我就去了太空研究院工作。” 我说,“我们地球上今天开始是大型休假日,趁这个假期,我把我们研究组的队员们带来这里玩一玩。”  

       “那好啊。走,我带你们去五星级客房,至于你的车,可以免费停在这里,客房费,一天2元。”老胡说。  

       我们来到了五星级客房,这间客房是一个大厅,有几间小房子,客厅是只有六张床和一台电视机,还有空调和浴室。我们洗了个澡,把衣服一换,便下楼乘车去玩一玩。我跟老胡打了个招呼,便去了。  

       我对队员们说:“快到中午了,我带你们去一家餐厅去吃一顿西餐怎么样?”  

       “好!”队员们又是一片欢呼声。  

       我开着汽车来到了这家西餐厅,找了个包房坐了下来,叫了个服务员,说:“上六份全熟牛排。”一会儿就上来了。我们放口大吃,一下子就吃完了,还打了饱嗝,实在吃不下去了。  

       我开车回到了旅馆休息。晚上时,我向老胡点了个火星红鱼和松肉鱼,几碗饭,吃了一顿。吃完之后,我们把空调一开,便进入了梦乡。  

       第二天起来。我决定去野外野餐。我们向老胡要了几个小点,在路上吃,之外就是一些生食,木材和锅瓢用具,这些东西是用来煮东西吃的。一切准备就绪,我们起程了。我们开着汽车到了火星城S区的光谷山游玩。这时间过得飞快,一下子就到了中午,但我们还没玩够,可这时肚子早已举起了白旗,我们只好烧火做饭。  

       在我们吃饭的时候,突然像地震一样的声音从远处传来。我们抬头一看,一个像是恐龙的火星巨兽的脑袋在树林里冒了出来,接着,脖子、身体露了出来。我对队员们说:“我在这里先应付一下,你们快去拿不成器来,事不宜迟,快去!”说完,我便捡起一块石头,来了一个“流星撞击”,巨兽尾巴一摆,石头便击中了它的尾巴。从它刚才的一幕,可以让我知道了不得,它有38米长。我脚一踩,地下一些石头全飞了起来,我飞起一脚,那石头全部向巨兽那里飞去。巨兽大吼一声,发出的声波将石头震碎。这时,小明、小刚、小红、小朱都回来了。小朱递给我一把激光旋击枪,我拿着枪,就是一枪,马上打中了巨兽的眼睛。我们五个数人联合起来,终于打败了巨兽。光谷山又安宁了。  

       今天是休假的最后一天了。今天我们去商店里挑选食品,准备明天带在路上吃。  

       我开着汽车将队员们带到一家商场。这是火星上的一家最豪华的超市,超市的外形很特别,像是外星飞来的一艘巨大无比的UFO,斑斓的确色彩时不时地变化着。我们围着它转了一圈,也不见入口处。正在我们犹豫的时候,小朱像发现亲大陆似的惊叫起来,原来这个超市没有门,也没有墙,我们所见到的是一种彩色光帘,人们可以从任何地方进出。我们进入超市后,里面的东西琳琅满目。在里面,我们左挑挑,右挑挑,不知不觉间,已经装满了三辆购物车,什么都有,吃喝玩乐用样样俱全,这些东西,我看下辈子也不用愁了。我们推着购物车,到柜台付账,售货员告诉我们,这些东西加起来共30280元钱。我一听,差点没晕过去,幸亏这时老胡来了,他主动地帮我们付了钱。回到家,我们一觉睡到大天光。  

       火星的三日已经结束了。我们与老胡道别后,便将飞船显示出来,大家登上飞船。临走时,只听见老胡在远处大声喊:“再见了,老熊,来日方长啊!”  

       “这次一别,真不知以后什么时候才能再来,老胡,后会有期!火星,再见了!”  

       我们乘着V3号飞船,顺利地回到了地球。  

        科幻世界中,有一切现实生活中很难实现的技术,真是让人们向往这一切。下面是由我为大家整理的“科幻故事作文300字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

 科幻故事作文300字六年级一

        一天,阳光伴随着蝉鸣笼罩着这个高科技城市。太阳被充满智慧的人类控制着,十分听话地散发出柔和温暖的光。我坐在工作室里,万般无聊的翻阅着几本杂志。我还是那么年轻,没有一丝岁月的留痕。不用惊讶,那时候就连时间也乖乖地服从人类。

        在那时因为人类的聪明造出了很多东西,当然我也不例外,终于研制出了时光控制机器。孩子们不用再为考试而担忧,他们有足够的时间用来复习。他们可以让时光机把1分钟变得有1年那么长久。身患绝症的人也不必苦恼,不用担心死神的到来。他可以让时光机把时光停留在某一时刻,而他就能像常人一样快乐地生活……我透过窗子,尽情地欣赏这一切,微笑不知不觉爬上了我的脸。

        肚子开始不争气地打鼓,无奈之下吩咐两个机器人助手去烧顿饭。我可不想再等上几小时,顺手拿起时光机调整了一下,只用了1分钟,饭菜就全部摆放在了桌子上。我把几小时变成1分钟用了!

 科幻故事作文300字六年级二

        “神,请赐给我一件宝物吧!”我早晨嘴里叫着。“傻瓜,起床了!”妈妈叫醒了我。

        我揉揉眼睛,这时,我感到手里像有什么东西,伸开手掌一看,天啊!我的手里握着一瓶水,上面公公整整地写着“时间水!”我高兴得一蹦三尺高。

        我穿好衣服,发现还有使用说明书,书上说:“只要把水一洒,在10秒内说变新或变旧都可以的。”

        于是我悄悄走到电脑旁,洒了一滴水后,马上说“变新”,电脑闪了一道金光,立刻变成了才买时那样新。

        我又来一厕所那里可真臭,闻到就想吐,我捂住鼻子,洒了一滴后,又是一道金光,把厕所变成新的了,味也消散了。

        我又把花盆、钢笔、乒乓球、乒乓拍变得崭新华美。我心想,要把金鱼变成新的那该多好啊!我试着洒了一滴,金鱼马上变成才买时的那样,我高兴极了。

        第二天,我把时间水带到学校来,心里想着跟小胖较量一下。看到我破旧不堪的文具盒,便把文具盒也变成了新的。

        过了一会,我心里突然冒出一个坏念头,把时间水洒到同桌余桌玲的凳子上,并把它变旧,因为这凳子本来就快烂了,如果再旧,一坐不怕烂了吗,上课时,我洒了一点说“变旧”。“轰隆”余桌玲掉了下去,全班同学马上发出震天动地的在笑声,老师把凳子换了后,大笑仍没停止。

        我准备还整她一次,于是,我把瓶子一摇“没水了”!我大叫。余桌玲看看我,又转到另一边。

        我又小声说到:“神,求你再给我一瓶时间水吧!”

 科幻故事作文300字六年级三

        现代的生活五彩缤纷,绚丽多彩。遐想下,公元20xx年的生活,是不是我也会拥有一个科幻机器人呢?

        到了公元20xx,x月x日,上午xx点x分,x秒xx毫秒,有人送来了一个闪闪发光,庄严肃穆的机器人,我从头到脚仔仔细细地打量了机器人一番。它看上去一尘不染。我送走了千里迢迢来送货的人就开始让机器人工作了。

        我上班时,机器人马上就变成了一架非常酷的飞机飞到了天上,里面有很多开关,机器人一直在忙忙碌碌地工作,而我呢,却轻轻松松,无忧无虑地坐着,还可以喝茶呢!不知不觉就到了公司。

        机器人用处可多了,我无聊的时候,它会唱歌、陪我玩;当我苦恼、没想出办法时,它会绞尽脑汁帮我想出最佳办法来解决问题,所以公司大老板每次有伤脑筋的事情都告诉我,让我帮他想主意,出谋划策,我就请我家头脑机智的机器人帮我解决问题。

        现在的时代,虽然绚丽多彩,但未来还是比现在好,因为未来是充满希望的,我们的前途也是无量的。我们深知:没有最好,只有更好!我真希望这种科幻机器人能在20xx问世。

 科幻故事作文300字六年级四

        科技高速发展,连餐厅都成为智能餐厅。今天我们来参观一下地球上最智能的餐厅。

        智能餐厅外观呈半圆形。来到餐厅大门,首先是身份鉴别。识别器里有全地球人的资料,包括喜欢的音乐,食物等。

        进入餐厅,机器迎宾员就会打招呼,并且把信息发到餐厅主脑里,自动为我寻找座位,并通知厨房做我最爱吃的菜。

        过了一会儿,厨房就会自动送来饮料,并且把一份当日报纸也送过来。突然,门口响起警报,原来是有人打劫。这时,保安机器人马上赶过来,先使用麻醉枪把歹徒麻醉,然后报警,不一会儿,歹徒就被带走了。保安机器人就是这么威武。

        一段插曲过后,餐厅恢复了正常。我的菜也上了来了。有牛排、意大利面、鲍鱼、水果蛋糕等。看起来非常美味,使我胃口大开。不一会儿,餐后甜点也上来了。吃完甜点,店长邀请我去后厨参观。

        店长进行了详细的介绍:餐厅处理系统是最新的主脑,服务员、收银员、传菜员、厨师、保安都是机器人。厨师机器人的电脑里有世界级的菜单,做出的菜非常棒。保安电脑有检测系统,任何危险物品都不能带进来。迎宾员可以检测客人的信息,播放客人爱听的歌曲并通知厨房做菜。

        一会儿,店长送来一张调查表,上面是给餐厅打分的,我打了8分。

        该结账了,我没带信用卡,只好拿出工作证,给店长看,店长立马派车把我接了回去。顺便介绍一下我的身份:xxx,地球科技公司董事长。

 科幻故事作文300字六年级五

        20xx年,我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来,我从来没有体验过,不过今天我决定了,要去体验一下。

        坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问您要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把您送回现实世界。”说完,时光机就不见了。

        我在这个陌生的年代里,四处游玩着。突然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这时,从天上飞下来一只猴子,那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙悟空点了两次头,就飞走了。孙悟空刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。

       今天关于“六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“六年级下册第四单元编写科幻故事作文教案”,并从我的答案中找到一些灵感。