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关于写景的作文200字左右四年级_关于写景的作文200字左右四年级上册

ysladmin 2024-05-30 人已围观

简介关于写景的作文200字左右四年级_关于写景的作文200字左右四年级上册       接下来,我将为大家解答有关关于写景的作文200字左右四年级的问题,希望我的回答对大家有所帮助。现在,我们就开始探讨一下关于写景的作文200字左右四年级的话题吧。1.四年

关于写景的作文200字左右四年级_关于写景的作文200字左右四年级上册

       接下来,我将为大家解答有关关于写景的作文200字左右四年级的问题,希望我的回答对大家有所帮助。现在,我们就开始探讨一下关于写景的作文200字左右四年级的话题吧。

1.四年级写景的作文

2.写景四年级作文

3.四年级写景作文

4.小学四年级写景作文

关于写景的作文200字左右四年级_关于写景的作文200字左右四年级上册

四年级写景的作文

        在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家收集的四年级写景的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级写景的作文 篇1

        今年暑假,我和爸爸妈妈去了著名的海南岛,有一个美丽的景点就是我十分难忘,然后那就就是------天涯海角。

        听导游说,在古代,天涯海角就是朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边,有一块浑圆的巨石上刻着“天涯”两字,旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来,海浪拍击礁石,溅起层层雪浪,然后发出轰轰响声时,我确实有种到了天之涯、海之角的感受。

        天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺,而且有幸捡到了5个活贝壳!我告诉妈妈:“只要养活了它们,就能够拿出珍珠来了!”

        回到宾馆后,我把海边的“收获”放到桌子上,看着那红的、黄的、粉的、花的各式各样的贝壳、海螺,我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。

        这就就是天涯海角,这次旅游我十分开心,同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角,下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。

四年级写景的作文 篇2

        今天晚上,看着中秋圆月,星空灿烂,我觉得空气格外新鲜。

        爷爷建议带我去榕城的茶庭公园散步,我可高兴了!为了和爷爷奶奶去赏月,我拿出了果酱冰冻月饼,有草莓味、香橙味、苹果味、蜜桃味……还没出发,我就吃下一块奶香芙蓉味的,真香啊!好像来到了牛奶瀑布和芙蓉花园,我乐得走路都有些轻飘飘的了。

        很快,我们就来到了茶庭公园。今晚的星空风卷残云,皎洁银白的月亮和飞飘的云彩显得那么明丽,那么圣洁,印在湖中,美不胜收!

        月下灰暗的荷花静静地呆在水中,荷叶托起荷花,就像一个个圆盘高高地举着一粒粒仙桃,正准备敬献给天上的神仙,而天上的月亮正笑眯眯地看着,等着呢!我们在湖边走着,不时闻到周围的荷花、荷叶的香气,怪不得总有蜻蜓在四周飞来飞去。

        远处传来尖细的蝉声,我手痒痒地,拿出一个瓶子,熟练地抓了几只萤火虫,没几分钟就做了一盏“灯”,乐得我一路蹦蹦跳跳地,还有很多人羡慕我呢,我更是笑歪了嘴。

        这个夏天的中秋之夜真是美啊,那种美不仅仅是好吃的月饼能带来的,它在我心中留下了一种快快乐乐的甜味。

四年级写景的作文 篇3

        我爱富饶的祖国,我也爱我那美丽的家乡。

        我的家乡在江苏省,家乡的四季分明:百花争艳的是春天,树木浓郁的是夏天,硕果累累的是秋天,白雪皑皑的是冬天。我最喜欢的是冬天。

        冰天雪地的冬天来了,上午,天上飘起了鹅毛大雪:有的像在空中飞翔的天使,有的像在天空自由自在飞舞的白蝴蝶,还有的像银色的外套披在地球身上。冬天的天气千变万化,刚刚天气晴朗,转眼间阴了,雪花纷纷飘了下来,像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。我们在城堡中打雪仗、堆雪人快乐极了!天晴了,太阳露出了脸庞对着我们欢笑。树上的积雪簌簌地往下落,经常在我们防不胜防的情况下向我们发起进攻,狂扔“手榴弹”,那感觉冷冰冰的搞得我们哭笑不得。

        这就是我的家乡的冬天,我很喜欢,你们呢?

四年级写景的作文 篇4

        入秋了,一个星期天,爸爸带着我来到美丽的汤山公园野餐。我们在大喷(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一块有树荫(yīn)的地方坐了下来。我一边吃着从超市里买来的东西,一边观赏(shǎnɡ)公园里秋天的美丽景色。

        树儿真有趣。有的树叶已经有点儿黄,而且越上面的越黄。有的树叶是红色的,像书上的一样红。这时,有一片树叶慢慢地掉了下来,看过去就像蝴蝶在飞舞。有的树还是很绿很绿,爸爸告诉我,它们是松树、柏(bǎi)树、香樟(zhānɡ)树……

        小草儿也很有趣。有的已经枯(kū)黄,悄悄地躲进了泥土里,它们想吸收更多的营养,等着明年长得更绿呢。有的好像还舍不得离去,还在使劲(jìn)冒着绿。有的只是头上有点黄,就像戴(dài)了顶小黄帽。

        花儿都很少了,只有公园门口的八个大花坛(tán)里还开着红色的、**的和紫色的花。我问了爸爸,才知道它们叫金盏(zhǎn)菊(jú)。

        秋天的景象真美!

四年级写景的作文 篇5

        今天下雪了,天空中,地面上,白花花的一片,好美啊!这表明冬天已经来到了。

        今天我和妈妈准备去新华书店看书,一路上暴风雪向我们猛烈的袭来,把我和妈妈的形象毁的不堪入目。路上我听到了两种美妙的声响,一种是路上的冰被我们踩碎的声音,另一种是绒绒的雪被行人踩得咯吱咯吱的声音。

        下雪了,人们都穿上了厚厚的衣服。车上,楼房上,路上,树上都铺上一层白花花的地毯,满世界都是白色的一片。雪停了,小朋友都出来玩,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,还有的小朋友在滑雪,看他们多快乐啊!似乎早已忘记了寒冷。

        冬天的雪景就是这样的迷人,这样的壮观,这样的让我们快乐。

四年级写景的作文 篇6

        “一片白雪满乾坤,犹如银毯在地生。瑞雪丰年冬景好,洁白无瑕独自成。”

        转眼间便是冬天了,好怀念以前冬天的雪景。天地间一片白雪皑皑,窗外街道上铺满了积雪,行人路过,走在积雪上,发出阵阵“咔哧,咔哧”的响声。瞬间,白色的“地毯”上踩出了一行行脚印。小区里的几棵松树却不畏严寒,仍傲骨迎风地挺立在那儿,好似站岗放哨,守卫边疆的战士。

        冬天是宁静的,大地上除了雪,还是雪,满眼望去,尽是一片银白,犹如一位画家的一幅画卷,银装素裹,白光耀眼。小动物们纷纷躲在家中,惧怕外面天寒地冻。小朋友们也都窝在家中取暖。大人们也无一例外,享受着室内的温暖,同时也观赏着窗外的雪景。屋外,白茫茫的一片,除了呼啸而过的北风,没有其他人的踪迹。

        “窗外屋檐积层雪,散学儿童尽开颜。”虽然冬天是宁静的,但却也有许多乐趣,一些小朋友在外面堆雪人,打雪仗。他们嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。他们互帮互助的身影感动了呼啸的北风;他们满面春风的笑容融化了冰冷的积雪;他们欢快的歌声更是传遍了小区的每个角落。

        冬雪下起时,如万只银蝶翩翩起舞,又似千片棉絮飘然而下。虽然雪中夹杂着北风,但还是令人无比心驰神往。

        冬天没有春天绚烂,没有夏天壮美,没有秋天明丽,但我喜欢他的雪,那净化大地的雪。我爱冬天的雪,更爱冬雪那用自己的身躯去净化,掩埋大地凹陷的精神。

四年级写景的作文 篇7

        早晨,我与父母回到思念的家乡――陈集。

        先搭公交车,车上可真多呀!早上 7 : 00 终于回到家了!

        中午 12 : 00 ,我吃午饭,在家中与可爱的小黄狗玩了。过的真快呀,不知不觉的,天变了颜色,变的.暗黄暗黄的,我跑出房门一瞧!是太阳快下山了。

        我不知的,总好热。说:“心静凉。”,我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色,有**、有紫色、有蓝色、有红色。可真美!小路也被照射的成彩色的了!田野一望无际,碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底,在夕阳与晚霞的映照下,也穿上了彩色的。在小路的边上,有一座座的房子,房子上的烟囱还冒起炊烟。房门会“吱呀”的,走出小姑娘小伙子。

        夕阳下的乡村景色可真美 !

四年级写景的作文 篇8

        下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了大地万物,真的很美!

        有关下大雪的记忆,我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样,这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花,心中那个澎湃啊!看 着那些可爱的雪花,真想永远把它留住,再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天,打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗,不过,我还是知足了,拿出相机,在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,让空中正在飘落的雪花落在我的手心里,考完试一下子雪花就融化了,没办法,我只好用围巾来捧着,还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点,味道好像有点甜,真的还不错。

        拍了照片后,我们就开始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子,最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣,一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。

        这场雪真的很美丽,真希望它永远都这样美丽下去,让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景!

四年级写景的作文 篇9

        秋天的黎明时分,四下里一片宁静,听不见一丝声响。向远处望去,只看见丝丝缕缕的乳白色薄雾,悄悄地从花草间漫到树木中,在家家户户的房顶上无声无息地流动着,翻滚着。深灰色的天幕上,几颗星星毫无表情地眨着眼睛。

        过了一会儿,天边渐渐发白,太阳微微探出脑袋,露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退,瞬间,又潮汐似地涨了过来,整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的,像退了色的红纸,毫无光泽地贴在乡间公路尽头的那片白杨树林里。

        天地间灰蒙蒙一片,几乎分不清东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着,无论走到哪儿,浓雾都如冷美人似的飘过来,避开去,再绕上前,用轻纱般的纤指抚摸你的面庞,撩拨你的头发,牵扯你的衣袖,想赶又赶不走,想挥又挥不去。

        终于,排红的太阳从那片白杨树林里跃了出来,红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边,开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注人了无限的希望和无穷的力量,重新抖擞起了精神。远远地,有人快乐地唱起了火辣辣的水乡民歌,歌声在宁静的田野上空久久回荡,并穿透晨雾越职越远,似乎正在拥抱那初升的大阳。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香,只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过,半空中好像多了只看不见的神奇口袋,自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。

        雾全散了。

        朝阳深情地抚摸着一望无际的田野。紫红色的稻叶尖上挂满了金光闪闪的“小太阳”,稻叶间那沉甸甸、金黄黄的稻穗一个个低垂着脑袋,在晨风中轻轻地摇来荡去,醉人的芳姿恰如少女粉红的笑腐。公路边一棵棵高大的白杨树上,一片片树叶青春焕发,宛如千万只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上,一群孩子背着书包蹦蹦跳跳地上学去,身后洒下他们一串串银铃般的笑声。

        哦,崭新的一天开始了,多么迷人的水乡秋晨!

写景四年级作文

        写景的时候,我们可以运用比喻的修辞书法,将景物活灵活现的描写出来,让读者身临其境的感受。下面是由我为大家整理的“写景作文200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景作文200字(一)

        春天到了,我的家乡焕然一新,春天的到来使得原来冷冷清清的大地恢复了生机,变成了美丽的地方。

        大地上长出了一片片绿草,像给大地铺上了一条绿色地地毯,大地上还有许许多多的花,它在阳光的照耀下,显得更加美丽,春天还把冰雪融化了,汇成了小溪,淙淙地流着,小溪里还有的小鱼在水里自由自在的游着,大地上还长着许多的树木、有柏树、皂荚树……树上还有数不清的小鸟,它们在树上唧唧喳喳的,议论着春天美丽的景色,天空瓦蓝瓦蓝的,还飘浮着朵朵白云,白云时而变成一只小兔,时而变成一只展翅飞翔的老鹰……真令人目不暇接,天空中云彩无忧无虑的天空漂浮,我真想变成一朵白云,在天空中遨游。

        啊!我喜欢美不胜收的家乡,令人心旷神怡的家乡,这真是旅游的好地方, 啊!我爱你家乡的春天。

写景作文200字(二)

        春姑娘悄悄来到田野,给大地又增加了一份色彩;夏姐姐把自己田野小房间,装饰得漂漂亮亮的,像一片绿色的海洋,阳光明媚,金色的沙滩上充满了欢笑;秋姑姑像一位画家,把神奇的颜色向大地挥洒,金黄泼向田野,雪白注入棉花,天蓝涂给大海,紫红染葡萄,在自己的画室里,画一幅美丽的水彩画,她给田野增加了美丽的色彩,给农民伯伯增加了丰收的笑脸。

        咦!秋姑姑的画室哪去了?原来被冬爷爷的羊毛地毯给盖住了,冬天来临,大地像穿上一件银装。冬伯伯像一位发明家把田野的害虫冻成冰了,为大地做了很大的贡献。

        哈哈!看春夏秋冬,还真有点像魔术师一样,田野像小朋友被他们戏弄玩耍。啊!多么美丽的田野啊,我爱你。

写景作文200字(三)

        啊,下雪啦!我开心极了,我直奔到楼下,去迎接着这漫天飞舞的雪花。

        只见天空中,那一个个小雪花在空中翩翩起舞,像一个个小精灵。那雪花一簇簇的,大的如鹅毛,小的如冰晶,美丽极了!我忍不住拿起手机拍下了这美好的时刻。我在雪中转圈,和雪花的一起共舞,那一个个小雪花,落在肩膀上、胳膊上,凉飕飕的。这太开心了,我兴奋地大叫起来:“下雪啦!下雪啦!”

        可惜,这雪太小了,也不能堆雪人,玩打雪仗。温度也很高,雪一落在地上,不到几秒钟就融化了。这场雪下得可真让人留恋啊!

写景作文200字(四)

        秋天的雨,淅淅沥沥下在大地上摇摆着,风情万种,似柔婉的少女。雨丝似针尖,如牛毛,一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠,顺着花瓣流到花蕊中。渐渐构成一个晶莹的小水池。忽然,一阵寒风吹来,把小水池吹皱了,泛起了波纹,有时晃得大一点,会有水珠从花瓣上落下,像一颗珍珠,落在大地上。

        秋雨过后,我喜欢看被雨淋湿的芒草。远远望去,芒草被寒冷的秋风吹倒了,但还未倒下。白色的芒草摇曳着,水从上面落下,恰似为秋落下的眼泪。

        啊,秋之雨!你是一位少女,洒下露水,你是一个精灵,赋予秋无尽的魅力!

写景作文200字(五)

        今天,奶奶带我到乡下去玩。乡下的小河可美丽了:岸边垂柳依依,河水青青,河面上还不时咕咕噜噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。

        记得夏日的时候,微风吹拂绿水,千条万条柳枝飘拂着,河面上浮起荷叶片片,不时飘来阵阵荷花的清香。晚上,我和几个小伙伴总爱静静地坐在河边,仰望那天上繁星点点,倾听小河里蛙声片片。每当这时,我们的心就会飞到很远很远。

        冬天是收获的季节,大人们带着铁锹,拿着麻包,兴高采烈地来到河边,每当按住大人们扔上来的鱼时,心里特别快活!鱼捉光了,又挖起藕来,掀开泥土,顺着藕的走向一拽,一条条两三尺长的圆滚滚的藕就拖了出来,这真是“鲜鱼肥藕”啊!

        我多么爱那给人们带来欢乐的美丽的河啊!

四年级写景作文

        在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的写景四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

写景四年级作文 篇1

        春天,一幅美妙的画卷,春天,一支动听的旋律,我爱春天。

        “乱花渐欲迷人眼”是啊,春天就是百花竞放,色彩缤纷的季节。最明显的迎春花举着小喇叭好像给人报喜:“盼望已久的春天来了!”看那桃花,虽然大多数还是含苞欲放,但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然生机;那李花,白里透红,开遍枝头,仿佛昨夜下了一场雪似的。放眼望去,山林间,草丛里,到处是五颜六色的花朵。微风拂过,一阵阵呆样的清香,夹杂着新泥土的气息,怡人心脾。

        “沾衣欲湿杏花雨,”不错的,缠绵的细雨,像雾又像烟,密密的斜织着,朦朦胧胧,宛如阿娜多姿的少女,轻轻舞动着轻柔细腰,浮动人们的黑发,亲吻着人们的脸颊。雨过天晴,小草上滚来滚去的水珠是她留下的汗水,花朵上的“珍珠”是她难舍的泪珠,阳光通过薄雾洒向大地,晶莹的水珠不时发出闪闪光亮。“春雨贵如油,”是的,春雨过后,一切都充满了活力,一切都充满了精神。

        春天也是热闹的。你听,鸟儿们在树梢上卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子。蜜蜂在花儿妹妹周围“嗡嗡”地嬉闹着,蝴蝶也来做舞伴,连不知名的蝇子也站在花瓣上,挤眉弄眼,摩拳擦掌,似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶对花儿妹妹的亲昵呢!这时候,小溪流也来凑热闹,哼着“哗哗”的儿歌,欢快地向前蹦跳着。偶尔从田野里传来几声“哞哞”的叫声,那是牛妈妈在呼唤她的儿女。还有草地上放风筝的孩子发出的阵阵欢笑声……这些小演奏家的给力合作,不正是一首《春之歌》的交响曲吗?

        “一年之计在于春”,是啊,春天,你是美好的使者,更是播撒希望的天使。

写景四年级作文 篇2

        嘉峪关有许多美丽的风景,有南湖、东湖、迎宾湖,还有许多名胜古迹,比如说,悬壁长城、第一墩,以及博物馆。但我最喜欢的还是美丽的南湖。接下来,我来为大家介绍一下南湖吧!

        到了南湖,远看,两旁的湖水把公路包围住,特别像西游记里的通天大道。近看,太阳光照耀在湖面上,湖面闪起了金光,非常耀眼。

        在南湖,第一眼看到的是那话中央的龙王滩。里面有许多名贵的玉器,有玉镯子、弥勒佛,以及其它名贵的玉器。每到夏天的晚上,南湖的湖面上就会响起音乐喷泉,每当这个时候,所有人都会聚集在湖水两旁,来观赏南湖美丽景色。有些人会站到龙王滩的外面,有些会站在龙王滩的旁边和人们一起观赏南湖的美丽景色。

        白天,路边就会摆起一些小摊,有卖烧烤的,有卖玩具的,还有买爆米花和棉花糖的。

        旁边还有一些游乐项目,有蹦极的、打气球的、射飞镖的、抓娃娃的和碰碰车,我最喜欢玩得就是蹦极了。蹦极又好玩又刺激。

        南湖的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动;南湖的水真清啊!清得可以看见湖底的石头和沙土;南湖的水真绿啊!绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。

        湖水两旁是几个花坛,花坛里有玫瑰花、梨花、牡丹花、紫丁香。一到晚上,一股花的清香就会扑面而来,让你挡都挡不住。树丛中有许多柳树,它们立在那里,就像一排扎着头发的亭亭玉立的大姑娘。后面的那几颗就像卫兵一样守护着她们,守护着树丛。树下的小草就像他们的宝宝,到宝宝要吃东西的时候,卫士们就会给他们传播能量,这样,他们就吃饱了。

        南湖的美丽景色,给我们留下了深刻的印象,你们要是来游览的话,我相信你们也会留下深刻的印象。

写景四年级作文 篇3

        夏,改变了春天的一切,含苞欲放的花骨朵露出了可爱的笑脸,柳树抽出的嫩丝变得又长又多,从远处看就像一把大伞。美丽的夏天,充满生机的夏天!

        走进公园,扑入眼帘的是五彩斑斓的花坛,那些形态各异,五颜六色的小花,正冲着你笑呢,真可爱!仔细看看小可爱的四周,还有一些**的“小守卫”——蜜蜂,它们落到花海里,嗡嗡的采蜜,那声音好像一支乐曲,十分动听。抬起头,你会看见一片绿油油的耀眼的树叶,仿佛为你送来一阵清凉。这时候你低下头,闭上眼睛,仔细地聆听,那一阵阵有起有伏的叫声,就来自树叶。原来是小小的蝉啊!它们在好多没熟的圆形的小青果之间左蹦右蹦,有趣极了!

        穿过公园,走进校园看看。一片绿的爬山虎在你的眼前跳动,好像绿色的小精灵,热情地拥抱着教学楼。看着这些爬山虎,夏天的燥热仿佛一下子减少了许多。在大楼的顶上,还有小燕子时不时的飞来啄食,它们那灵巧快活的样子,让我忍不住笑起来。

        校园两边的花坛真是吸引人的眼球——白的、蓝的,红的,好多颜色的花啊!再看看形态,圆形的,五瓣儿的……各有不同!整个校园都仿佛陷入了花香的世界。咦?那朵花怎么会有触角?哦,原来是只五颜六色的蝴蝶,它在花丛中飞来飞去,好看极了!

        站在高大的山上,鸟瞰下面的森林,一望无际的树,仿佛是绿色的海洋,让你忍不住走进去,深入那里。闭上眼睛,想象你站在这片绿色的海洋里。画眉的歌儿缓缓地流淌,高大粗壮的树绿得耀眼,脚下踩着可爱的小青草,看着那五颜六色,形态各异的野花。这都是夏天的森林,真美丽! 我躺在草坪上,望着那强烈的阳光,心想:这就是美丽的夏天啊!

写景四年级作文 篇4

        前几天,上午“大火球”照射着大地,在中午吃饭时,忽然,满天乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,知了一声也不叫,小蚂蚁在匆匆忙忙地成群结队地搬家,大地上好像被一层纱布严严实实地笼罩着庆元城,空气非常闷热。

        这时,一阵大风吹来,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,匆匆忙忙的逃走了。

        闪电像坏掉的电灯泡忽闪忽亮,逐渐越来越亮;雷声像越来越有劲的小伙子使劲的拍着大鼓。

        “哗,哗,哗……”下起了黄豆般大的雨点,打在瓦片上溅起了一朵朵美丽的浪花。

        雨越下越大。往窗外望去,小树被雷雨压弯了,房子也痛快地洗了个澡,有的小草被连根拔起。

        渐渐地,小伙子没有力了,“大豆”也撒光了。太阳公公又笑了,空气又清新了,一条美丽的彩虹挂在天空。知了又开始为美丽的夏天的'唱歌,你瞧,青蛙也参加了乐队,蜘蛛坐在重织好的网上,美美的欣赏着乐队的歌曲,荷花叶随着歌曲跳起了舞。

        大树张开手臂为数下讲故事的老爷也挡住了炎热的太阳。

        美丽的夏天被雨水洗得更干净了!

        作文评语:文章开头引人入胜,用优美的语言一下子吸引读者的眼球;然后用细节描写,描绘了从阴天到下雨再到晴天的过程。文章整体语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

写景四年级作文 篇5

        我的校园是个美丽的校园,你不信?我带你去参观我的校园。

        你瞧,走进大门,两排傲然挺立的松柏迎接我们到来,它仿佛是站岗的士兵,守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛,开着五颜六色的花,好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着,好看极了!花坛的后面是教学楼,只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅,它可是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课,争先恐后的发言,时时传来朗读声,钻心致志的学习。教学楼的右侧还有一个篮球场,教学楼的左侧是个很大的操场,那里有很多学生在玩耍;每到星期一,所有的学生都到操场升国旗。操场上的左侧就是绿油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的杨树,它们兢兢业业地站在那里,好像是保卫着国家的栋梁之材。在抬眼望外看就是围墙,围墙上爬满了爬山虎,到了秋天,爬山虎的叶子慢慢的变红了,好看极了,真是一道美丽的风景线。

        这就是我的学校,我爱我的学校。

写景四年级作文 篇6

        “涡阳二小”的全称就是涡阳县城关镇第二小学,而我就在那里上学,那里环境秀美。

        春天,学校的梧桐树都在努力地发芽,而那高大的松树更是在春天的校园里显得生机勃勃了。同学们下课的时候,都会在松树下面玩游戏,玩累了,会在松树下面乘凉。几只鸟儿躲在松树树叶丛间,叽叽喳喳地叫个不停,好像在和同学玩躲猫猫呢!在松树旁有一丛冬青树丛,一阵春风吹过来,树丛的树叶就“沙沙”地响。

        夏天,梧桐树叶们都长大了,像手掌。松树在夏天的校园中,就是一个遮阳的神器,同学们和教师们都会在下面乘凉。

        秋天,校园里的树叶都黄了,只有松树的树叶没有黄,依然站在那儿。一阵风吹来,把黄叶吹落下来,黄叶好像在跳舞,一会儿往那边转,一会往那边转,然后再完美降落。又来了一阵风,又把刚降落的黄叶吹了起来,在半空中全体旋转了起来。有的同学把落下的树叶做成标本。

        冬天,大雪下个不停,把所有的教学楼的屋顶都给戴上一顶“秃顶帽”,还下起大雾,要是你在操场散步,都会觉得走进了仙境一般。

        我爱我的校园——城关二小!

小学四年级写景作文

        在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是我收集整理的四年级写景作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级写景作文 篇1

        春天的环湖大道景色怡人,路边的草地上开满了五颜六色的小野花,真是美丽无比。环湖大道也因春天的美景而名声远扬,大家都慕名而来,欣赏湖边美景,小朋友们在草地上放着形态各异的风筝,有小鱼型的、有蝴蝶型的、有甲壳虫型的……他们在草地上追逐打闹玩着游戏。久住城市里的人们来到这里久久不愿离去,有的索性就在那儿搭起了帐篷,还在帐篷旁边烹饪烧烤呢!他们在呼吸着湖边新鲜空气的同时,惬意地享受着田园生活。这就是春日里美丽的环湖大道!

        夏日里的环湖大道,风景秀丽,更是乘凉、听音乐的好地方。白天,人们来到环湖大道的梦莱茵帆船俱乐部,乘坐游艇畅游淀山湖。傍晚夕阳西下时,大家开着小汽车来到湖边,吹着湖风,欣赏美丽的夕阳,夕阳如同一条条彩带似的倒映在湖水中,美丽无比。环湖大道边上的音乐广场每天晚上都会吸引着周边的人们来此游玩。月亮升起时,满天的星星镶嵌在夜空中,音乐广场开启着喷泉,不断地给人们带来视觉上的享受。音乐广场同时也放送着优美的乐曲浸润着人们的心灵。这就是环湖大道的夏日!

        秋日里的环湖大道,会举行一项有意义的活动,这项活动不管刮风下雨都会如时举行,这就是追日马拉松活动。活动中,运动员一边欣赏着美丽的环湖风光、一边呼吸着湖边新鲜的空气,快乐地奔跑着、健康地运动着!这就是环湖大道的秋日!淳朴的淀山湖人民也在通过这样的追日马拉松活动告诉我们:金山银山不如绿水青山!

        冬日里的环湖大道,有一道亮丽的风景,那就是在环湖大道边骑行的人们。他们不畏严寒在环湖大道边运动。这就是环湖大道的冬日!

        怎么样?听了我的介绍,你一定迫不及待地想来淀山湖的环湖大道看看吧!来吧,美丽的淀山湖欢迎你!

四年级写景作文 篇2

        “智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

        为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

        在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了读书;学习成了学习;劳动成了劳动。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

        随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

        将来我要写好中国字,传播汉字文化!

四年级写景作文 篇3

        在自然创造出的所有事物里,我最喜欢云。虽然它既不能像冬日的雪花一样为大地披上华丽的新装;也不能像春风春雨一样轻柔、细腻的滋润万物,可它却是那样的变幻无常。

        太阳刚刚升起时,沿着太阳的光,云也显现出来了,看上去像是和太阳一同升起似的。它们大片大片的连在一起,在阳光的映衬下,就像是一座巍峨壮丽的高山耸立在天空。而稍微爬高一点的.云则是一片一片的,它们的下半段呈灰色,上半段则是金灿灿的。光把它们装点得格外美丽,这美丽的云彩环绕着太阳,远远望去,太阳像是一位羞红了脸的少女,披着一层轻薄的闪烁着金色光芒的轻纱。

        八九点钟的时候,天已经大亮,云变得更加清晰,它们总是一条一条的,好像大海里洁白的浪涛,它们颜色很淡,天空的那抹淡蓝若隐若现。再往地平线那边看,云彩连成了一片,朦朦胧胧的,好像是一座天然的屏障,又像是早晨出现的浓雾,它们是那么淡雅、那么轻盈……

        下午的云变幻无常,眼前的云雾刚刚还是威风八面的老虎,慢慢的竟变成了随风飘荡的一缕轻烟;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全欣赏够就又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上,下午的云要白很多,厚很多,它们有大有小,小的像棉花糖,十分轻柔;大的像高耸的雪山,神秘壮观……

        傍晚的云是一天中最美的,在夕阳的照耀下,它们就像是一条条彩带环绕在天空,红的似火,粉的似霞,它不仅把周围的景物都变的格外的灿烂辉煌,就连自己也变得格外美丽!晚霞很美,有火红的,有金黄的,有绛紫的……

        云,真神秘,真美!

四年级写景作文 篇4

        春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。

        夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

        秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

        冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

        一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。

四年级写景作文 篇5

        我喜爱鸟语花香的春天,喜爱苍翠欲滴的夏天,也喜爱硕果累累的秋天,但我更爱那白雪皑皑的冬天。

        冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,带着她给大自然的礼物,来到了人间。

        初冬,是一位美丽的,高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来片洁白的雪花。

        你瞧!一颗颗小小的雪粒,像撒下的白砂糖一样,它们在空中飘舞着,并不着急落地,此时好象舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里,无声无息的消失了。之后,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花变大了,变厚了,变的密密麻麻,就像谁用力摇动玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来;之后,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我你拥紧,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时,整个世界就边的迷迷茫茫,美不胜收。路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,建筑物像琼搂玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,有仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色,纯洁的图案。

        雪,以她素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻,不知博得了多少文人的钟爱,留下了数以万计的千古绝唱。真是“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓含江雪”在人们面前有一次展示出了一幅静谧的风景画!雪,依然下着,空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞~~~

        冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着以前喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着以前悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。

        我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成这天的虚无,将世界变得没有期望!

        猛的,我闻到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!此时忽的,我想到了青松,它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着期望的气息,向我微笑,我明白了……

        冬没有迷人的诱惑,浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。冬没法让人沉醉,你要亲近他,要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。冬没法让人简单,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。冬原先有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着期望的冰冷外表,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期盼,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

        冬原本是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

        多么难得的良机啊,冬使我们拥有期望,并开始新的征程。让心中的繁重沉淀,让心灵挣脱七情六欲的羁绊和现实名利的枷锁,让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地发现——冬,正蕴孕期望。

        一阵北风吹来,黄叶落了一地,它预示着:冬天又要来临了。

四年级写景作文 篇6

        春天的早晨,空气是多么的新鲜呀,空气中弥漫着花的清香。

        春天,柳树发芽了,花草发芽了,活泼机灵的小燕子也从南方赶回来了。

        阵阵清风吹来,脸旁的短发就会飘到你的眼前,挡住你的视线。闭上眼睛,深吸一口气,什么烦恼的事都没有了,心情会一下子变得非常舒畅。

        “沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙细雨,像线一样。五雾把对面的青山包围住了,只是隐隐约约看见几座小平房。近处,几辆大卡车在窄小的铺满土块的小路上颠簸前行着。

        不知什么时候雨停了,吹来一阵风,把雾和云吹散了。这时,眼前的一切都看得清清楚楚,在不远的地方,有几个小孩正在放风筝,风筝有“老鹰”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飞得最高。他们高兴地不得了,一边笑一边说:“这个季节真好啊,万物复苏,还能放风筝!”

        春天像一位美丽勤劳的姑娘,播撒下一颗颗绿色的种子,这些种子会在清风的吹拂下茁壮生长!

四年级写景作文 篇7

        世界上有许多桥,比如说石桥、木桥、铁轨等等,五花八门。但是我今天不说那些桥,我说一种无形的桥,我觉得它是以谅解建筑起来的,这种桥存在于心灵与心灵之间,这样的桥越多,社会就会更美好。谅解可以加深人与人之间的友谊,我就有过这样的经历,不信,你们听。

        那是前年的事了,但在我的脑海里,仍然记忆犹新。在下午的一节大课间中,我从音乐教室走到楼上时,突然,我被撞到了花盆上,我满脸都是血,同学们都被吓住了,他们一个接一个地去告诉老师,老师急忙把我送到了医院,事后我才知道是吴伟宁追李治欣时把我给撞在了花盆上。回到家,我心里特别气愤,心里想你什么时候过来不好,偏偏这个时候过来,还给我留下了永久的伤痕。叮咚、叮咚门铃响了,是谁呢?一开门原来四于老师、高主任和周老师,她们都登门拜访、给我带了许多食品,老师说:“张诗坦,你还疼吧,下次我们一定不把花盆放在楼道边了。”我听了老师的话,心里暖乎乎的。过了一会,吴伟宁和他的姥姥来了,吴伟宁说:“张诗坦,对不起,我把你撞到了花盆上,给留下了永远的伤痕,我真希望受伤的是我呀。”我说:“没事,我的身体没有受到什么伤害,冲着你这句话,我要和你结成永远的朋友。”

        后来,我和他相处特别友好,什么事都互相谦让,老师和同学都表扬我,称赞我,称赞我能包容别人。我和他都分享到了快乐。我明白了,谅解是沟通心灵的桥。

四年级写景作文 篇8

        当清晨的第一缕阳光洒落在院子里的灰白墙壁上,那耀眼刺目,炫耀张狂的光芒就令人恐惧,令人颤抖,仿佛是一条滚滚而来的火龙即将开始张开它那炎炎的火喉,向人间喷射浓浓的烈焰。

        院子里的花木大部分已经枯黄。葡萄藤上残存的几片黄叶在清风中摇曳,几串已晒成干的暗紫红色的葡萄,苟延残喘地悬挂在葡萄藤上,随着墙壁上空调外机呼出的热风,在不停地颤动。桂花树的梢头出现一片土**的败叶,今年春天刚刚长出的绿油油的挺拔新枝已荡然无存,俨然如已到暮年的老妇,露出干瘪面盘上那一条条显眼凸凹的皱褶。初春买下的几盆五彩相间,鲜艳夺目的海棠花,只残剩下几片枯黄的败叶,向空中散发出淡淡的焦土味,似乎刚刚经历过一场火灾浩劫,留下劫后的余迹。两盆已栽培十多年的铁树也失去了往日碧绿的光彩,几支昔日如钢针般的枝干,也坠下了似乎永不低头的脑袋,委屈地似乎却又心不甘,无可奈何地在清风中张牙舞爪,默默无语。

        打开窗户,一股热浪迎面扑来,好像立即掉入了烧饼炉中。乳白色的轻雾弥漫在空气里,笼罩着远处紫金山的林木;从那里,散发着燃烧似的气息。许多灰暗的、轮廓朦胧的云片,悠闲地浮在苍蓝的天上,缓缓地爬了过去;强劲的枯风不断吹拂着。火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切,仿佛像一个巨大的蒸笼,罩得使人透不过气来。人似一团发酵的面粉,外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包,喷涌而出的汗珠,就是这面团蒸发的水汽。偶有一丝轻风擦过,必是裹挟着热浪和沸腾。

        马路上的阳光似乎蘸了辣椒水,撒在人身上留下周身火辣辣的印记。坦荡荡的大街上行人寥寥无几,稠乎乎的空气似乎被凝固了,没有一丝风,转眼间天边的云彩也似乎被这火辣的太阳烤化了,无影无踪。几户居民的围墙上原先长满碧绿如被的“爬墙虎”,只剩下几支干枯的枝条,懒懒地垂挂在墙上,墙角边留下一片枯枝败叶,如深秋的寒风刚刚呼啸过,留下一片余孽。

        梅花山边常年不断的流水也成了断溪残流,一些寻常看不见的石头露出了真容,还残存的几处积水,摸上去烫手。脚踏在皱褶裂纹的土地上。一步一串白烟。蚂蚱在残存的草丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。几只原本打闹戏耍的小狗,却趴在树荫下伸出长长火红的舌头,“哈哈”地喘气。

        ……

        整个城市像烧透了的砖窑,使人窒息,使人疯狂。

        这热浪还要逞凶到几时?

四年级写景作文 篇9

        镜湖公园坐落在芜湖市的中央,是颗璀璨的明珠,它分为东西两湖,中间被步月桥隔开,再加上旁边有车水马龙的中和路和步行街的相互映衬,更是游人如织。

        镜湖的水很静,向水中扔个小石子,也只会泛起一圈圈的涟漪,在阳光的照耀下,波光粼粼。在晴天,镜湖湖面一丝波纹都没有,水面反射着阳光,水边的台阶上攀附着许多螺蛳,在沉浸于湖面的台阶上晒太阳。水鸟在水面上成群结队地游,嘎嘎地叫,叫声在湖上徘徊回旋,一些不知名的水鸟从镜湖上方掠过,有的横掠过湖面,让人觉得它就像是紧贴着水面上似的;有的展翅高飞,伴随着呼呼的风声,划过天空;还有的在低空中飞行,翻转着,不断变换翱翔的姿态,为镜湖增添了几分色彩。在雨天,镜湖更是奇幻美妙,它被薄薄的帷幔笼罩住,仿佛仙境一般,若隐若现。过了一会儿,寂静被打破了,天空下起蒙蒙细雨,空气格外清新。那细雨很小,很湿润,透出一丝春天的气息。薄薄的帷幔渐渐散了,变成了雨帘,我呆呆地凝视着湖面很久,直到我被妈妈碰了一下,才发现我不是在做梦,是在现实中!湖非常清澈,如一面镜子,倒映着花朵,花朵更加鲜艳,姹紫嫣红;倒映着蓝天,蓝天深邃奇幻。

        镜湖的垂柳更是遐迩闻名。湖光亭影,必要有垂柳相伴,才能让景致更加灵动,垂柳初春还是星星绿意,过了两三天,就开始对着镜子梳妆打扮它的嫩叶了,一阵微风吹来,垂柳当风披绿线,柳条轻轻地摇曳。有了柳树的婀娜多姿,平静的湖面就不再寂寞,柳条点水,漾起圈圈涟漪,映得树影婆娑,春光明媚。

        我爱家乡,更爱家乡的镜湖公园。

        在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的小学四年级写景作文,希望能够帮助到大家。

小学四年级写景作文1

        进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。

        我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。

        我们学校非常漂亮,欢迎大家来!

小学四年级写景作文2

        我爱山清水秀的徐霞客大道,我也爱如诗似画的跃龙山公园,但我更爱婀娜多姿的天河风景区。

        景区内有山,树,花,草,而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化:涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动,时而静谧,时而刚烈,时而温柔,让人目不暇接。

        我坐在游船上,飘飘悠悠,觉得自己仿佛是一位水中仙子,脚踏莲花,漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。

        湖里的水是那么绿,那么清。水面静静的,宛如明镜,清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然,水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中,船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸,展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道,犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道,山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过,宛如一位舞动的精灵,水滴与岩石碰撞,散了一地,宛如千万颗珍珠倾泻而下。

        天河风景区真是风景如画,让人流连忘返啊!

小学四年级写景作文3

        一个红红的火球

        一个红红的脸蛋

        一个红红的苹果

        那就是早睡早起的红太阳

        早晨

        天还蒙蒙亮

        太阳公公就起了床

        它把世界从黑暗带到了明亮

        它用温暖把小朋友叫醒

        它用光和热量

        让小草开花结果

        让树儿萌发绿芽

        让稻子变成金色的海洋

        让小溪唱起叮叮咚咚的歌谣

        让我们开始了新的一天

        傍晚

        天边还是红霞满天

        森林上空成群的鸟儿还在飞翔

        田野里小朋友们还在嬉闹

        太阳公公却没有差一分一秒

        乖乖地进入了梦乡

        因为

        等到新的一天

        它又要早早地起床

        又要开始辛勤地操劳

小学四年级写景作文4

        “沙沙沙—”,雨点从天而降,给大地带来了生机。

        看,雨点一个一个整齐的从天上落下来,为的就是交到一些好朋友。这边,雨点在屋顶上滑滑梯;那边,雨点在给树叶洗澡;那里。雨点在和小鱼做游戏……

        大街上,人们撑起了花花绿绿的伞。雨点跳到伞上,演奏出了一首首欢快的乐曲。

        田野里,植物们吸着甘甜的雨水,就像和天空妈妈送给它们的乳汁。喝饱后,植物们还用雨水洗澡,把身子洗的干干净净的,好去和兄弟姐妹们一起聚会。

        小溪里,小鱼在水里和雨点做游戏。小雨向雨点展示自己的特长,雨点也不甘示弱,也向小鱼展示自己的特长。最后,小鱼玩累了,可雨点还在继续,于是,雨点赢了。

        雨停了,大地都变了一个样。绿叶更绿了,蓝天更蓝了,白云更白了,连小鸟都在唱歌,赞美这美丽的风景。

小学四年级写景作文5

        春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。

        夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

        秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

        冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

        一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。

小学四年级写景作文6

        啊!又是一个新的早晨,我来到校园,一下子就听见了学校里整齐的读书声。校园中的小草上挂满了晶莹的露珠,摇摇欲坠,活像一颗颗珍珠。

        蝴蝶飞入花丛中采蜜,一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去,几只小鸟停在树枝上在秀着自己婉转的歌声,几只小蜗牛围在一起,好像在说悄悄话!天空上,白云一会儿变成一只小绵羊,一会儿变成一本书,一会儿又变成一条小鱼,那条小鱼在天上游着,过了一会儿,出现了一朵莲花,不久,那朵莲花大起来了,可鱼却不见了,我正在找着,那朵莲花不见了。

        这么美的早晨我还不想去班上呢!可谁叫我是小学生呢?于是我向教室走去。校园美景校园的早晨怎么样?

小学四年级写景作文7

        日盼夜盼,终于盼到了今天——武汉解封了!我要出去找春天!

        我来到湖边,看到小鸭子在湖里快活地游来游去,果然“水暖鸭先知”;小燕子衔着泥土,在低空翩翩起舞;小狗“汪汪汪”,在青草地上打滚儿;柳枝飘扬,柳条鲜嫩……这就是春天。

        轻风拂面,柳絮随之跳动,这是春天的音符;湖水轻荡,“啪啪”地拍打岸边,奏起迎接春天的琴声;小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”,哼着劳动的赞歌;枝头鸟语响起,发出春天的宣言……

        梨花被吹得满地都是,仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上,和花儿“握手”,花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼,深吸一口气,陶醉了。

        春天无处不在。我看到了她,听到了她,触到了她,闻到了她。她在柳条上荡秋千,在绿草上摇啊摇,在小鸟、杜鹃嘴里叫,在金桂、梨花枝头笑……

小学四年级写景作文8

        秋天是个多么熟悉的名字,它是一个美丽的季节,也是个丰收的季节。前几天,我的舅公打来电话说:他家果园里的果子成熟了,叫我们星期天过去采摘呢!

        到了星期天,天气格外晴朗,湛蓝的天空像一尘不染的玻璃,轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了,橘**的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个,心里特别开心。一会儿,我们摘了满满的一篮。

        后来,舅公又陪我们到板栗树下,又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗,后来我说:树这么高,怎么摘呢。后来,舅公用力地摇着板栗树,一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺,我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里,后来我们满战而归。

        我喜欢秋天这个美好的季节!

小学四年级写景作文9

        我看见过西湖的雪,看见过故宫的雪,但与家乡的雪相比,却是远远不及的。今天下午,长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。

        雪,纷纷扬扬地下着,像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上,顿时变成了一片白色的海洋;雪花落在了树枝上,仿佛是一条银色的带子;雪花落在了屋顶上

        远远看去,就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一样。

        雪,下了整整一个下午,地面上积了厚厚的一层。雪白白的,好像一块无暇的翡翠;雪软软的,像一块海绵;雪滑滑的,楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他们很快勇敢地站了起来……

        我爱我的家乡,我更爱家乡这美丽的雪景。

小学四年级写景作文10

        认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天,是一个十分美丽的季节。

        虽然冬天没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。

        你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。

        大街上人来人往,车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样:水饺、粉丝、炒饭……

        让你眼花缭乱。超市里空调开放,品种丰富:青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。

        特别是一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。

        我和小伙伴们在雪地里,有的滚雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得开心极了。

        冬天是个美丽的季节,这一点谁也不可以否定,因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。

小学四年级写景作文11

        这个有着旋律、动听的声音来自于大自然。它是最朴实、特别的声音,只要你用心倾听那天籁之音。

        溪流唱着歌:哗~哗”欢迎着静谧的秋天,旁边的枫树为汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然间,一个声音悄悄来到:哗啦啦,哗啦啦”雨来了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一声落在了一位年过花甲的大树老人身上。树上郁闷的小鸟像一位羞涩的小女孩,低吟一声。雨好像由远而进,由进及远。雨停了,一个女孩赤着脚丫在草地上走,脚下踩出了一个有旋律的声音。风吹拂着大自然,枫叶像孩子”一样淘气,齐刷刷的落了下来。小鸟像一位侠客一样嗖”的一下在空中长鸣起来。这一个个跳动的声音谱写在了我的心里。在这大自然,我成为了演奏家”唯一的听众,这一串串音符、一个个声音在空中跳跃着。轻轻敲击鹅卵石,我听到了一个特有的声音,捡起一片竹叶,我吹起了动听的'《告别曲》,溪流对我说:有空常来。”瞬间,一片枫叶落在了手心里。

小学四年级写景作文12

        立秋今天,虽然是立秋,但是天气却像盛夏那样热。人家常说:“一叶知秋”节令到了立秋,天地间的一切,似乎一下子透明起来,透明在钵满盆溢的翠碧之中。几场透雨,风儿斜奏着凉爽的曲子,拂过悠闲的云朵,掠过顽皮的星星,簇拥着澄澈的心情,把一个透着羞涩的丰满,推到我们的眼前。秋天,也就扭捏着绰约,羞答答地站在了我们的面前,让我们在丰韵里陶醉。 俗话说,立秋之日风至。但立秋不是真正秋天的到来,炎夏的余热仍未消,因此,立秋后应更加密切关注天气预报,当心“秋老虎”,小心中暑。这般诗意的浅秋啊,只能是在乡下的田间地头才能呼吸到的,或者说,是田间的泥土的气息,让我真真切切呼吸到,静候旭日勃发,分娩,收获。那诗意,在我的心里,就是喝一口清淩的河水,捋一把葱叶嚼的嘴角流着绿绿的汁液,鼻腔到眼睛,则是通透的顺畅;而浅秋的胎动,在我的心里,就是一节节拔高的玉米和渐渐红润的高粱的脸庞。我爱这美丽的浅秋!

小学四年级写景作文13

        春天来了,校园里的花开了草绿了大发芽了,校园真美啊!我喜欢校园里的一草一木,但是我最喜欢的是校园的西北角。

        走进校门,一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵,春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿,那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开,等到桐花全部开了的时候,站在桐树下面仰起头往上看,景色真是太美了!就像是刚下了雪一样落在树上,一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了,桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花,把桐花的根摘了,然后吸里面的花蜜,那花蜜可甜!,甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。

        桐花的叶子真绿啊!要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。

        我喜欢我的校园里的一草一木,也喜欢我的整个大校园,但我更喜欢的是校园的西北角!

小学四年级写景作文14

        我们的校园特别美丽.绿树成阴,鸟语花香.一走进校们,犹如来到绿色的海洋,令人心旷神怡.可最引人注意的是美丽的中央花园的大池塘.

        池塘呈椭圆形,里面有两个大小不一的亭子.夏天的时候,我们经常走过石子路到亭子里去玩.

        池塘里有许多小蝌蚪快活的游着.只见一根细细的棒子迎面而来,一群小蝌蚪一拥而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力气,把棒子推到另一边,我被它门这种团结的精神而感动.

        以前,我从来没过蝌蚪的嘴巴,现在我可见到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的,大大的,可爱极了.

        突然,一只癞蛤蟆浮了上来,"它要游泳了".一个小孩说.我们全神贯注地盯着这只癞蛤蟆,看它是怎么样游泳的.它先把脚弯曲了,然后两只脚画了一个大圆圈,再伸直,最后用手画了一个椭圆形.惹得我们哈哈大笑.

        池塘旁边有许多草地,一片绿色,草地上隐隐约约看见几朵小花,真美.

        我爱我们的校园,更爱中央花园的池塘。

小学四年级写景作文15

        这个暑假,我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海,见过一望无际的大海,不用担心我有多幸福。

        这一天,天气很晴朗,我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞,像阳光下盛开的花朵,在海滩上纵横交错。多么美丽!

        看到美丽的大海,我迫不及待地换了泳衣,跳进蓝色的海水。不知不觉中,几个小时后,我的母亲催促我上岸,但我拒绝了。直到饿了,无聊了,才舍不得离开大海。

        我躺在沙滩上,仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观,啊!大海真的很美。

       好了,关于“关于写景的作文200字左右四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“关于写景的作文200字左右四年级”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。