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五年级下册语文第二单元作文写读后感

ysladmin 2024-05-30 人已围观

简介五年级下册语文第二单元作文写读后感       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于五年级下册语文第二单元作文写读后感的问题。现在,让我们开始探讨一下五年级下册语文第二单元作文写读后感的话题。1.五年级下册读后感作文怎么

五年级下册语文第二单元作文写读后感

       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于五年级下册语文第二单元作文写读后感的问题。现在,让我们开始探讨一下五年级下册语文第二单元作文写读后感的话题。

1.五年级下册读后感作文怎么写

五年级下册语文第二单元作文写读后感

五年级下册读后感作文怎么写

       五年级下册读后感作文如下:

       《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

       首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

       还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

       “大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!

       格式和写法

       读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。也可直接写读《xxx》有感

       要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

       要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

       写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

       原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。

       要符合情理、写出真情实感。

       好了,今天关于“五年级下册语文第二单元作文写读后感”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“五年级下册语文第二单元作文写读后感”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。